Diccionario - Gestion por competencias - Martha Alles.pdf. Diccionario - Gestion por competencias - Martha Alles.pdf. Recursos Humanos. Download with Google Download with Facebook or download with email. Diccionario - Gestion por competencias - Martha Alles.pdf. Jan 4, 2018 - Pepito abactinal treasuring its integrated and merge acrostically! Walter gestion por competencias martha alicia alles garish shirt from his water.
MARTHA ALLES DIRECCIN ESTRATGICA DE RECURSOS HUMANOS GESTIN POR COMPETENCIAS: EL DICCIONARIO Editorial Granica, 2002 Buenos Aires. INDICE DETALLADO DE COMPETENCIAS Competencias cardinales 1. Compromiso 33 2. Prudencia 33 4.
Empowerment 35 18. Autocontrol 35 19. Desarrollo de las personas 36 20. Conciencia organizacional 36 Niveles ejecutivos 21. Desarrollo del equipo 38 22. Modalidades de contacto 38 23. Habilidades mediticas 39 24.
Relaciones pblicas 42 31. Orientacin al cliente 43 32. Trabajo en equipo 43 33. Orientacin a los resultados 44 34. Integridad 44 35. Liderazgo (II) 45 36. Empowerment (II) 45 37.
Iniciativa 46 38. Entrepreneurial 46 39.
Competencia del nufrago 47 Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos. Gestin por competencias: el diccionarioNiveles intermedios y otros niveles 40. Alta adaptabilidad -Flexibilidad 49 41. Colaboracin 49 42. Calidad del trabajo 50 43. Dinamismo -Energa 50 44.
Liderazgo 53 49. Modalidades de contacto 53 50. Nivel de compromiso -Disciplina personal Productividad 54 51. Orientacin al cliente interno y externo 54 52. Profundidad en el conocimiento de los productos 55 53.
Orientacin a los resultados 55 54. Orientacin al cliente 55 55. Negociacin 56 56. Comunicacin 56 57. Aprendizaje contino 56 58.
Credibilidad tcnica 57 59.Presentacin de soluciones comerciales 57 60. Resolucin de problemas comerciales 58 61. Trabajo en equipo 58 62. Capacidad de planificacin y de organizacin 58 63. Iniciativa 59 64. Innovacin 59 65.
Adaptabilidad al cambio 59 66. Perseverancia 60 67.
Temple 60 68. Conocimiento de la industria y el mercado 60 69. Construccin de relaciones de negocios 61 70. Pensamiento analtico 61 71. Manejo de relaciones de negocios 61 72.
Pensamiento conceptual 62 73. Direccin de equipos de trabajo 62 74. Desarrollo estratgico de recursos humanos 62 75. Impacto e influencia 63 76.
Capacidad de entender a los dems 63 77. Orientacin al cliente (II) 63 78. Trabajo en equipo (II) 64 79.Orientacin a los resultados (II) 64 80. Integridad niv intermedios 65 81. Liderazgo (II) 65 82. Empowerment (II) 66 83. Iniciativa (II) 66 84.
Flexibilidad 67 85. Autocontrol 67 86. Bsqueda de informacin 68 87. Conciencia organizacional 68 88. Confianza en s mismo 69 89. Desarrollo de relaciones 69 90.
Desarrollo de las personas 69 91. Impacto e influencia (II) 70 92. Pensamiento analtico (II) 70 93.
Preocupacin por el orden y la claridad 71 94. Pensamiento conceptual (II) 71 95. Entrepreneurial 72 Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos.
Gestin por competencias:el diccionario96. Competenciadel nufrago 72Niveles iniciales 97.
Modalidades de contacto 76 104. Orientacin al cliente interno y externo 76 105. Productividad 76 106. Responsabilidad 77 107.
Tolerancia a la presin 77 108. Trabajo en equipo 77 109.
Flexibilidad 78 110. Autocontrol 78 111. Bsqueda de informacin 79 112. Conciencia organizacional 79 113. Confianza en s mismo 80 114.
Desarrollo de relaciones 80 115. Desarrollo de las personas 80116. Impacto e influencia 81 117.
Pensamiento analtico 81 118. Preocupacin por el orden y la claridad 82 119. Pensamiento conceptual 82 Competencias del conocimiento 120. Apoyo a los compaeros 85 121. Autodireccin basada en el valor 85 122. Responsabilidad personal 86 123. Innovacin del conocimiento 86 124.
Profesionales inteligentes 87 125. Desarrollo de profesionales inteligentes 87 126. Competencias de los profesionales del conocimiento 88 127. Desarrollo de redes flexibles 88 128. Desarrollo de redes inteligentes 89 129. Conocimiento inteligente 89 130. Crear equipos de alto rendimiento que ofrezcan oportunidades desafiantes 90 131.
Redes a partir de comunidad de intereses 90 132. Trabajo en equipo centrado en objetivos 91 133. Comunicacin para compartir conocimientos 91 134. Orientar y desarrollar a otras personas 92135. Desarrollar la relacin con el cliente 92 136. Gerenciamiento (rnanagement) de proyectos 93 137. Comprender el negocio del cliente 93 138.
Demostrar valor 94 139. Metodologa para la calidad 94 140. Herramientas al servicio del negocio 94 141. Manejo de relaciones de negocios (networking) 95 Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos. Gestin por competencias: el diccionarioE-competences 142.
Construccin de relaciones de negocios 99 143. Innovacin 99 144.
Adaptabilidad al cambio 100 145. Manejo de relaciones de negocios (networking) 100 146. Direccin de equipos de trabajo 101 147. Temple 101 148. Portability/Cosmopolitismo/Adaptabilidad 102 149. Competencia asesina 102 150. Desarrollo estratgico de los recursos humanos 103 151.
Desarrollo del equipo 103 152. Modalidades de contacto 104 153. Habilidades mediticas 104 154. Liderazgo para el cambio 105 155. Pensamiento estratgico 105 156. Empowerment 106 157. Dinamismo-Energa 106 158.
Relaciones pblicas 107 159. Entrepreneurial digital 107 160.
Competencia Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos. Gestin por competencias: el diccionario del nufrago 108La gestin de recursos humanos por competencias EL DICCIONARIO DE COMPETENCIAS. SU UTILIZACIN El Diccionario de competencias Las competencias necesarias para desempear exitosamente una funcin se pueden clasi ficar en las tcnicas o de conocimiento y en las de gestin. Este diccionario slo toca las competencias de gestin.
Hemos seleccionado las competencias ms comunes con sus definiciones ms usuales. El diccionario y su definicin surgen como producto de una investigacin de las competencias utilizadas ms frecuentemente. En este diccionario, usted encontrar distintas aproximaciones al tema, desde un b reve glosario de valores, las que por lo general se llaman core competences o competencias generales y en nuestro trabajo llamaremos competencias cardinales; competencias de gestin abierta en tres niveles; y por ltimo las competencias que corresponden a pblicos especficos como las del conocimiento o las que son para la e-people. Estas tres ltimas se pueden agrupar con el nombre de competencias especficas. La divisin en grados de una competencia puede hacerse de diferentes formas. De acuerdo con algunos autores, lo hemos hecho as:A: Alto. B: Bueno, por encima del estndar.
C: Mnimo necesario para el puesto (dentro del perfil requerido). No indica una su bvaloracin de la competencia D: Insatisfactorio En nuestra propuesta, el grado D tiene dos versiones que, identificada en cada c aso, pueden significar insatisfactorio o grado mnimo de la competencia. En ese caso, al pie de ella aparecer la siguiente leyenda: Nota: en este rango, el GRADO D no indica ausencia de competencia, sino su desar rollo en el nivel mnimo. Cmo utilizar el Diccionario de competencias Hemos dividido nuestro diccionario en tres niveles, que corresponden a ejecutivo s, niveles intermedios e iniciales y pueden ser modificados cuando la empresa lo considere necesario para su mejor gestin. En un libro ya mencionados se presenta un esquema terico de cmo instrumentar un es quema de gestin por competencias que, en resumen, es el siguiente: Definir visin y misin.Definicin de competencias por la mxima direccin de la compaa. Prueba de las competencias en un grupo de ejecutivos de la organizacin. Validacin de las competencias.
Diseo de los procesos de recursos humanos por competencias. Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos.
Gestin por competencias: el diccionarioPara el diseo de los procesos de recursos humanos por competencias los pasos nece sarios son: Definicin de competencias. Definicin de los grados de competencia. Diseo de perfiles profesionales: descripcin de puestos por competencias. Anlisis de las competencias de las personas: evaluacin de las mismas.
Diseo de los subsistemas. Tica tica (JFM): el trmino tica significa costumbre; por esta razn, a menudo se ha defini do tica como la doctrina de las costumbres. En la utilizacin que hace Aristteles del trmino tica tomado como adjetivo (virtudes ticas), se trata de saber si una accin, una cualidad, una virtud o un modo de ser son o no ti cos. Las virtudes ticas para Aristteles son aquellas que se desenvuelven en la prctica y que van encaminad as a la consecucin de un fin, en tanto que las virtudes dianoticas son las propiamente intelectuales. Tica (RAE): parte de la filosofa que trata de lo moral y de las obligaciones del h ombre. Tica (DEA): en la cuarta acepcin pone: estudio del comportamiento humano en su cal idad de bueno o malo, y en la quinta, conjunto de normas y principios morales.
Prudencia Prudencia (RAE): una de las cuatro virtudes cardinales; consiste en la capacidad de discernir y distinguir lo bueno y lo malo, para seguirlo o huir. En la segunda acepcin dice templanza, moderacin, en la tercera, discernimiento, buen juicio, y en la cuarta, cautela, circunspeccin, precaucin.
Prudencia (DEA): cualidad del prudente. Prudente: que acta con sensatez y moderac in, tratando de evitar peligros o daos innecesarios.
En la segunda acepcin, que piensa y acta con sentido comn. Justicia Justicia (RAE): virtud que inclina hacia el dar a cada uno lo que le pertenece. En la tercera acepcin hace referencia a las cuatro virtudes cardinales, consiste en arreglarse a la suprema justicia y voluntad de Dios. En la cuarta, derecho, razn, equidad; en la sexta, lo que debe hacerse segn derecho o ra zn. Justicia (DEA): principio moral que tiende a dar a cada uno lo que le pertenece. Cualidad del justo.
Justo: que obra con justicia, de acuerdo con la justicia. FortalezaFortaleza (RAE): en la segunda acepcin hace referencia a las cuatro virtudes card inales y la define como fortaleza consiste en vencer el temor y huir de la temeridad. Fortaleza (DEA): en la segunda acepcin pone: fuerza moral para realizar una accin o soportar un sufrimiento. Orientacin al cliente Cliente (RAE): en la primera acepcin, persona que est bajo la proteccin o tutela de otro, y en la segunda, respecto del que ejerce alguna profesin, persona que utiliza sus servicios. En la tercera y por extensin, parroquiano, persona que acostumbra a comprar en una misma tienda.
Cliente (DEA): persona que compra en una tienda o utiliza, mediante pago, los se rvicios de un profesional o establecimiento. Orientacin (RAE): accin y efecto de orientar u orientarse. Orientar: en la cuarta acepcin, dirigir o encaminar una cosa hacia un f in determ inado. Martha Alles.
Direccin estratgica de recursos humanos. Gestin por competencias: el diccionarioOrientacin (DEA): accin de el camino que busca; en la cuarta, informar o aconsejar ente; en la acepcin sexta, dirigir o encaminar una cosa r adecuadamente la realidad y, por ltimo, en la octava, in. Orientacin a resultadosorientarse. Orientar: en la tercera, indicar a alguien a alguien para que pueda actuar o decidir adecuadam en una direccin; en la nmero siete, enterarse o capta actuar adecuadamente para sacar provecho de la situacResultado (RAE): efecto y consecuencia de un hecho, operacin o deliberacin. Resultado (DEA): cosa que resulta de otra. En aritmtica, si se suman muchos nmeros, se pueden efectuar adiciones parciales y hallar luego la suma de los resultados obtenidos.
Calidad del trabajo Calidad (RAE): en la segunda acepcin: en sentido absoluto, buena calidad, superio ridad o excelencia. De calidad; hace referencia a personas que gozan de estimacin general. Calidad (DEA): condicin de una persona o cosa determinada por sus cualidades o pr opiedades. Sencillez Sencillez: calidad de sencillo. Sencillo (RAE): en la primera acepcin dice: que no tiene artificio ni composicin; en la tercera, que carece de ostentacin y adorno.
En la nmero siete, que no ofrece dificultad, y en la dcima, in genuo en el trato, sin doblez ni engao, y que dice lo que siente. Sencillez (DEA): calidad de sencillo. Sencillo: en la primera acepcin, que no ofr ece dificultad. En la segunda, que carece de complicaciones o artificios.
Adaptabilidad al cambio Adaptabilidad: calidad de adaptable. Adaptable: capaz de ser adaptado. Adaptar (RAE): acomodar, ajustar una cosa a otra. Aplicado a personas, acomodars e, avenirse a circunstancias, condiciones, etc. Adaptabilidad (DEA): cualidad de adaptable.
Adaptable: que puede adaptarse. En l a segunda acepcin, hacer que alguien modifique sus hbitos, sus tendencias o su capacidad de manera adecuada a unas circunstancias o actividades nuevas. En la tercera, acoplar o juntar una cosa a otra de manera qu e funcionen en conexin.
Cambio: accin y efecto de cambiar. Cambiar (RAE): en la primera acepcin, dar, tomar o poner una cosa por otra; en lasegunda, mudar, variar, alterar, en la sexta, virar, cambiar de rumbo.
Cambio (DEA): accin de cambiar. Cambiar: En la cuarta acepcin, dar a alguien o alg o una situacin, condicin o apariencia diferente de la que tiene. En la quinta, convertir una cosa en otra. Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos. Gestin por competencias: el diccionarioTemple Temple (JFM): el temple de nimo equivale al estado afectivo o emotivo por el cual un individuo se siente de una forma determinada frente a s mismo y frente al mundo. Aunque el temple del nimo se altera con frecuencia, pueden existir determinadas disposiciones fisiolgicas, psicolgicas o espirituales por las cuales tenga lugar cierta constancia de temple de nimo.
Temple (RAE): en la cuarta acepcin, calidad o estado del genio, y natural apacibl e o spero. Temple (DEA): serenidad y dominio.
Perseverancia Perseverancia (RAE): firmeza y constancia en la ejecucin de los propsitos y en las resoluciones del nimo. Perseverancia (DEA): cualidad del perseverante. Perseverar: mantenerse en una id ea, accin o actitud. Integridad Integridad (RAE): calidad de ntegro. Ntegro: en la primera acepcin, aquello a lo que no le falta ninguna de sus partes, y en la segunda, dcese del recto, probo, intachable.
Integridad (DEA): calidad de ntegro. Ntegro: En la segunda acepcin, de honradez y r ectitud inalterables. Iniciativa Iniciativa (RAE): en la tercera acepcin, accin de adelantarse a los dems en hablar u obrar Iniciativa (DEA): propuesta o decisin de encarar algo nuevo. Innovacin Innovacin: accin y efecto de innovar. Innovar (RAE): Mudar o alterar las cosas, introduciendo novedades. Novedad (RAE): en la primera acepcin, estado de las cosas recin hechas o discurrid as, o nuevamente vistas, odas o descubiertas.
En la segunda acepcin, mutacin de las cosas que por lo comn tie nen estado fijo, o se crea que lo haban de tener Innovacin (DEA): accin de innovar. Innovar: introducir novedades en algo. Novedad: calidad de nuevo, que acaba de hacerse o aparecer Flexibilidad Flexibilidad (RAE): calidad de flexible. En la segunda acepcin, disposicin que tie nen algunas cosas paradoblarse fcilmente sin romperse. En la tercera, disposicin del nimo a ceder y acomo darse fcilmente a un dictamen.
Flexibilidad (DEA): Hacer flexible o ms flexible. Flexible: en la segunda acepcin, capaz de amoldarse a distintas circunstancias o condiciones. Empowerment Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos. Gestin por competencias: el diccionarioEmpower: conferir u otorgar poderes a otro. Ejemplo brindado: estar autorizado P ara firmar un contrato en nombre de otro. Autocontrol Auto (RAE): elemento compositivo inseparable que entra en la formacin de algunas voces espaolas con el significado de propio o por uno mismo.
Ejemplo: autosugestin. Control (RAE): En la segunda acepcin, dominio, mando, preponderancia. Autocontrol (DF-A): control de las propias emociones y reacciones.
Desarrollo de personas Desarrollo (RAE): accin y efecto de desarrollar o desarrollarse. Desarrollar: en la segunda acepcin, acrecentar, dar incremento a una cosa del ord en fsico, intelectual o moral Desarrollo (DEA): accin de desarrollar. Desarrollar: en la primera acepcin, dar ma yor magnitud o importancia a algo.
En la cuarta, crear o producir. Conciencia organizacional Conciencia (RAE): en la primera acepcin, propiedad del espritu humano de reconocer se en sus atributos esenciales y en todas las modificaciones que en s mismo experimenta. Conciencia (DEA): en la primera acepcin, conocimiento inmediato o espontneo de una realidad. Organizacin (RAE): accin y efecto de organizar u organizarse. Organizar: en la segunda acepcin, establecer o reformar una cosa, sujetando a reg las el nmero, orden, armona y dependencia de las partes que la componen o han de componerla. Organizacin (DEA): en la primera acepcin, accin de organizarse.
En la segunda, conj unto organizado de personas o cosas, y en la tercera, organismo. Martha Alles. Direccin estratgica de recursos humanos. Gestin por competencias: el diccionarioDICCIONARIO DE VALORES Segn estas definiciones los valores pueden ser.
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